Le choix de tendre les tissus, dits Real Wax, sur des cageots s'inscrit dans une démarche commune à l'art populaire et contemporain africain, qui est cet esprit de récupération et de recyclage des matériaux disponibles.
Les cageots évoquent le transport, pourquoi pas le nomadisme et bien sûr l' "empilement"; ainsi, les cageots peints se présentent individuellement comme des tableaux, mais peuvent aussi aussi échafauder ensemble un mur, une enceinte ou des tours...
Après une première approche des constituants plastiques comme la répétition d'un motif, le fond et la forme, nous avons travaillé sur les évocations souvent très figuratives de ces tissus. Les élèves ont ainsi pu s'approprier et développer à leur guise le tissu qu'ils ont choisi.
Après avoir découpé un certain nombre d'éléments dans ces mêmes tissus mis en commun ensuite, les élèves les ont assemblés et collés sur leurs supports. Certains ont poursuivi leur composition à la peinture.
Les résultats sont riches et variés, à la mesure des tissus qui les ont inspirés, du motif décoratif à l'histoire que l'on raconte...
Tels sont les mots d'Elisabeth Gault, professeur d'arts visuels de la Ville de Paris, pour expliquer le projet artistique mené avec la classe de CE1 de l'école Fagon du treizième arrondissement de Paris dans le cadre de la Semaine de la Solidarité Internationale et du projet
"Trois pays, trois écoles: Bénin, Niger, France". Nous vous laissons découvrir quelques unes des oeuvres de ces artistes en herbe, exposées le 24 novembre dernier à Paris, à la Maison des associations et de la solidarité du 13ème arrondissement...
